Coordination du numéro 5:
De la pédagogie universitaire vers le monde du travail : transition et rupture Coordinateur du 5ème numéro : Pr.FATMI Saadedine, ENS OranTABLE DES MATIERES
1- Abdelaadim Tahiri , Maroc, Université Cadi Ayyad, FPD, Safi: l'impact de la pédagogie de l'intégration sur le rendement scolaire. tabdelaadim@gmail.com [Lire la suite...]
2- Fatima Ezzahra Hajji , Maroc, Université ibn Tofail : de l'Université vers la vie active : comment s'effectue la transition des jeunes diplômés ? hajjifatimaezz@hotmail.com [Lire la suite...]
3- Djibril Diakhate, Moustapha MBENGUE , Sénégal, Université Cheikh Anta Diop de Dakar : Formation à distance versus formation présentielle : étude sur les qualifications des professionnels de l'information et la documentation. Djibril.diakhate@ucad.edu.sn, moustapha.mbengue@ucad.edu.sn
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4- Zeinab Hassan, Arabie Saoudite , Université Al Azhar & Université Princesse Noura Bint AbdulRahman : Une réflexion sur les aspirations des diplômées en traduction et les attentes des entreprises en Arabie Saoudite. zmhassan@pnu.edu.sa [Lire la suite...]
5- Nazha El Boufi, Maroc, Université Hassan 1er Settat : les obstacles d'intégration des ingénieurs novices. elboufinazha@gmail.com [Lire la suite...]
6-Hana Chebbi, Tunisie, Ecole supérieure des sciences et technologies du design Institut supérieur des beaux-arts de Sousse : enseigner le design en Tunisie, rupture et transition entre la pédagogie de l'Université et l'évolution des besoins du monde de travail. Chebbi.hana.ch@gmail.com [Lire la suite...]
7- Hajar Hachimi, Maroc, Université Mohammed V-Rabat : La formation professionnalisante des enseignants de français du secondaire qualifiant au Maroc : aspects théoriques, enjeux pédagogiques, adéquation avec la réalité de la classe. Hachi-hajar@hotmail.fr [Lire la suite...]
8- Nawal Boudechiche, Algérie, Université Chadli Bendjedid. El Tarf : de l'étudiant à l'enseignant de français : quelle formation académique pour quel profil professionnel.boudechichenawal@gmail.com [Lire la suite...]
9-Saadedine FATMI, Algérie, Ecole Normale Supérieure d'Oran : le retour d'expérience des jeunes enseignants issus de l'ENS. fatmisaadedine@gmail.com [Lire la suite...]